Showing posts with label FOKUS PERCUBAAN SPM. Show all posts
Showing posts with label FOKUS PERCUBAAN SPM. Show all posts
Tuesday, 25 August 2015
FOKUS PERCUBAAN SPM 2015 - AKAUN
PRINSIP
AKAUN
> 1. DOKUMEN
> 2. PERKONGSIAN (PEMBUBARAN)
> 3. TITIK PULANGAN MODAL
> 4. REKOD TIDAK LENGKAP (ANALISIS)
> 5. PENYATA PENYESUAIAN BANK
> 6. SUSUT NILAI, PERUNTUKAN SUSUT NILAI, PELARASAN PELUPUSAN ASET
> 7. TAFSIRAN PENYATA KEWANGAN
> 8. HUTANG LAPUK, PERUNTUKAN HUTANG RAGU
> 1. DOKUMEN
> 2. PERKONGSIAN (PEMBUBARAN)
> 3. TITIK PULANGAN MODAL
> 4. REKOD TIDAK LENGKAP (ANALISIS)
> 5. PENYATA PENYESUAIAN BANK
> 6. SUSUT NILAI, PERUNTUKAN SUSUT NILAI, PELARASAN PELUPUSAN ASET
> 7. TAFSIRAN PENYATA KEWANGAN
> 8. HUTANG LAPUK, PERUNTUKAN HUTANG RAGU
FOKUS PERCUBAAN SPM 2015 - SAINS
SCIENCE TIPS -- PAPER 2
SECTION A- Factors that affect the growth at
bacteria - Harmful effects /diseases
- Alloy – hardness / structure
- Properties of Substances / metals non –
metals
- Pressure – Bernoulli / Momentum
- Nervous system / Proprioceptor
- Heredity – mechanism of inheritance /
mutation / diseases
- Radioactive substance & uses
- Soap / Alcohol
- Radio Waves / satellite
SECTION C - Light Colour / Electrolysis / Method of Food Processing / label
FOKUS PERCUBAAN SPM 2015 - KIMIA
CHEMISTRY TIPS - PAPER 2
SECTION A- Empirical formula. (precaution, draw
apparatus, observation, calculation).
- Periodic table.
- Carbon compound. (alkane, alkane,
alcohol.)
- Salt
- Redox and electrolysis. (define term)
- Soap and detergent (how to make soap,
adv, disadvantage.)
- Contact & Haber process.
- Thermochemistry
- How to make soluble / insoluble
salt (Identity anion / cation.)
- Rate of reaction. (catalyst, surface
area, concentration.)
- Bond (ionic , covalent)
- Combination of (alloy ,glass,
polymer) Or Rubber (polymer & vulcanisation)
FOKUS PERCUBAAN SPM 2015 - BIOLOGI
BIOLOGY TIPS – PAPER
2 -
SECTION
A
- Mitosis /
meiosis - cancer and tissue
culture
- Enzyme (factor affecting enzyme
activity.)
- Dynamic ecosystem
- Menstrual cycle and negative feed back
- Double fertilization
- Nutrition
- Inheritance / variation
- Pollution
– air – Green house effect
SECTION B - Respiration and photosynthesis
FOKUS PERCUBAAN SPM 2015 - FIZIK
PHYSICS TIPS
(LATEST) - PAPER 2
SECTION A1. Micrometer screw gauge / vernier calipers
2. Latent heat fussion / vaporization / specific heat
3. Burnoulli
4. Refraction of light / glass index
5. Young concept / interference of light / water
6. CRO and rectification / diode
7. Logic gate
8. Half-life / rays / radioactive
SECTION B
9. Momentum / Boat or plane modification
10. Electromagnet / transformer
11. Gas Law / Gas pressure
12. Projector / lens
PAPER 3 -
SECTION A - Extension of spring / Hooke law / Object distance on image size / focal length
SECTION B - Resistant over wire diameter / temperature / Inertia
Sunday, 23 August 2015
FOKUS PERCUBAAN SPM, 2015 - SUBJEK SEJARAH
TIPS SEJARAH - TINGKATAN 4
BAB 3 – TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA
1. Kegiatan Kerajaan
Agraria, kepentingan bahasa Sanskrit dan pencapaian masyarakat awal yang menjadi
kebanggaan hari ini.
2.Kerajaan Agraria, faktor perkembangan Kerajaan Angkor.
3. Cara penyebaran Hindu – Buddha ke Asia Tenggara
4. Candi – Contoh candi dan tujuan candi dibina.
5. Pengaruh Hindu –
Buda dalam sistem pemerintahan, bahasa dan kesusasteraan.
BAB 6 – PEMBENTUKAN
KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
1.
Kerajaan Turki Utmaniyyah – faktor kejayaan ke Eropah, sumbangan dan ciri mubaligh Islam.
2..
Kerajaan Bani Umaiyyah – pusat pemerintahan, sumbangan, sumber pendapatan
dan faktor kejayaan.
3.
Sumbangan Bani Umaiyyah dalam sistem pemerintahan, peranan Kota Baghdad, pusat
penyebaran ilmu Kerajaan Abbasiyyah dan peranan anda membentuk budaya keilmuan.
BAB 8 – PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI M’SIA SEBELUM KEDTGAN BARAT
1. Melaka – perdagangan, cukai, kepentingan cukai
2. Pengaruh Islam – pentadbiran, adat Temenggung, mata wang, nilai Islam
dalam perdagangan dan unsur Islam ke arah kegemilangan.
3. Pendidikan – tidak formal dan formal
4. Pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran
5. Perundangan – tidak bertulis ( Adat Perpatih dan Adat Temenggung )
- bertulis ( Hukum Kanun Melaka, Undang-Undang Laut Melaka )
BAB 9 – PERKEMBANGAN DI EROPAH
1. Ciri-ciri Zaman Gelap, persamaan masyarakat feudal tradisional, iktibar.
2. Maksud Zaman Gelap, hierarki masyarakat feudal, hubungan tuan tanah dan
petani, Kesan Zaman Renaissance, iktibar penjelajahan dan
penerokaan.
3.Penjelajahan dan
penerokaan – faktor, tokoh, Perjanjian Tordesillas, kesan penjelajahan.Imperialisme Barat di Asia – faktor dan kesan di Asia Tenggara.
TIPS SEJARAH - TINGKATAN 5
BAB 1 – KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI A. TENGGARA -
Ciri Birokrasi Barat – Filipina, Indonesia, Burma, Tanah Melayu,
Thailand ( Raja MongkuT dan Raja
Chulalongkorn )
BAB 3 – KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
1.
Negara dan bangsa Malaysia – bagaimana dibentuk, ciri-ciri dan bangsa
Kesultanan Melayu Melaka – warisan Kesultanan Melayu Melaka di negeri Melayu.
2.
Undang-Undang Tubuh Negeri Johor, Sistem Jemaah Menteri Kelantan, Undang-Undang
Tubuh Negeri Terengganu, demokrasi dan konsep persekutuan di Negeri Sembilan
.
BAB 5 – PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA
1.
Pakatan Murni.
2.
Usaha mengadakan Pakatan Murni, sebab Parti Perikatan diterima semua kaum
dan Pendekatan memastikan kemerdekaan
terus terpelihara.
3.
Usaha Parti Perikatan, isu Suruhanjaya Reid, kepentingan Perjanjian Persekutuan
Tanah Melayu 1957.
BAB 7 – SISTEM PEMERINTAHAN & PENTADBIRAN NEGARA M’SIA
1.
Lambang-lambang negara – jata, lagu, bendera
BAB 9 – MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA
1.
Pertubuhan – Komanwel, OIC, NAM, Negara-Negara Selatan.
Thursday, 20 August 2015
ULANG KAJI PERCUBAAN SPM 2015 - NOVEL
Persoalan Tentang kasih sayang Dalam Novel Azfa
Hanani & Novel Kembara Amira
Persoalan
|
Novel Azfa Hanani
|
Novel Kembara Amira
|
Datin
Maziah sanggup membeli sebuah jip baru untuk Tengku Murni sempena hari
jadinya kerana dia begitu menyayangi anak bongsunya itu.
|
Profesor
Zaidah sentiasa mengambil berat keperluan dan kebajikan anaknya, Amira
walaupun sibuk dengan pekerjaannya kerana Amiralah satu-satunya anaknya dan
dia amat menyayangi anaknya itu
|
|
Azfa
Hanani sanggup menyertai forum remaja untuk menggantikan Tengku Ellina yang
sibuk membuat persiapan untuk Hari Sumbangsih kerana dia amat menghargai
hubungan persahabatan antara mereka yang baru terjalin dan dia mula rasa
sayang terhadap sahabatnya itu.
|
Amira
sanggup menghadapi pelbagai cabaran di dalam hutan untuk mencari kawannya
Malique yang hilang. /
Demi sayangnya terhadap sahabat karibnya Amira, Jacintha berusaha mencari Amira yang hampir lemas ketika terjatuh dan dihanyutkan oleh air sungai yang deras sehingga dia sendiri tersesat di dalam hutan lalu pengsan. |
|
Demi
kasih sayangnya terhadap ibunya, Abang Mazran berusaha mencari gadis yang
mirip wajah adiknya iaituTengku Murni yang telah meninggal dunia lalu meminta
gadis itu menyamar sebagai adiknya demi membantu memulihkan tekanan emosi
ibunya iaitu Datin Maziah yang tertekan kerana tidak dapat menerima kematian
anaknya.
|
Amira
sanggup menolak cadangan ibunya untuk bercuti di rumah neneknya semata-mata
dia ingin menghabiskan cuti persekolahan bersama dengan ibunya di tapak arkeologi
di Bukit Mat Raya. Perasaan kasih dan sayangnya terhadap ibunya, Prof.
Zaidah jelas digambarkan apabila Amira mengurut-urut belakang ibunya apabila
dia ternampak ibunya keletihan.
|
|
Pak
Long Madi sanggup memelihara Azfa Hanani sejak kedua-dua ibu bapanya
meninggal dunia dalam kemalangan. Walaupun dia sendiri hidup dalam kesusahan
dan kemiskinan, demi tanggung jawab dan sayang akan anak saudaranya itu, Pak
Long sanggup menjaga dan memelihara Azfa Hanani.
|
Ludin
sanggup memelihara anak saudaranya iaitu Itai kerana Tau yang mengalami tekanan
perasaan telah mengasingkan dirinya setelah isterinya iaitu Ipah melarikan diri
bersama-sama Johnny dengan membawa anak sulungnya iaitu Sabi.
|
ULANG KAJI PERCUBAAN SPM 2015 - NOVEL
Plot Novel Azfa Hanani
& Novel Kembara Amira
Peringkat Plot
|
Novel Azfa Hanani
|
Novel Kembara Amira
|
Permulaan / Eksposisi
|
Cerita bermula
dengan watak Azfa Hanani yang berada dalam kebimbangan setelah pihak sekolah
sudah mengenal pasti orang yang selalu mencuri buku-buku rujukan di
perpustakaan Sekolah Seri Dian. Azfa Hanani telah dipanggil ke bilik pengetua.
Azfa Hanani diminta
untuk menyamar sebagai Tengku Murni oleh Tengku Mazran kerana wajahnya seiras
adiknya yang telah meninggal dunia iaitu Tengku Murni. Demi masa depan
persekolahannya dan berpeluang untuk membantu sepupunya Zuraini mendapatkan
rawatan, Azfa Hanani bersetuju menerima tawaran itu
|
Dimulakan dengan
watak Amira bersama dengan Jacinta dalam perjalanan ke Bukit Mat Raya dengan
menaiki keretapi untuk menghabiskan cuti mereka bersama-sama Profesor Zaidah
iaitu ibu Amira untuk menyertai ekskavasi menjejaki kewujudan tamadun awal manusia.
|
Perkembangan / Konflik
|
Azfa Hanani diajar cara bertutur, makan dan
bergaul dengan Datin Maziah. Azfa Hanani dipindahkan ke Sekolah Menenengah
Taman Sari. Di situ dia mula berkenalan dengan rakan-rakan Tengku Murni yang
terdiri daripada Tengku Ellina, Suzana, Adriani dan Ekran. Azfa Hanani turut terpilih sebagai peserta dalam
pertandingan Forum Remaja sekolahnya
|
Semasa menunggu
kedatangan Malique di Air Terjun Angin, Amira tergelincir dan jatuh lalu
dihanyutkan arus deras. Amira diselamatkan oleh Itai dan Tau, orang Asli
Semai. Malique pula hilang apabila keretanya tergelincir ke dalam sungai
semasa gerakan mencari salah seorang pekerja O’Hara yang hilang.Tau bersetuju
untuk membantu Profesor Zaidah dalam usahanya menjejak kewujudan tamadun awal
manusia
|
Klimaks
|
Azfa Hanani
mengetahui bahawa Tengku Muzaffar menjadi penghalang perhubungan antara Ekran
dengan Tengku Murni.Tengku Muzaffar turut menghalang persahabatan antara Azfa
Hanani dengan Ekran. Berlakulah pertengkaran antara mereka sehingga mendatangkan
kemarahan kepada Datin Maziah yang terdengar pertengkaran tersebut lalu
beliau terasa tertipu. Setelah penyamarannya terbongkar, Azfa Hanani ditampar
dan dihalau oelh Datin Maziah.
|
Para pelajar universiti
awam yang menyertai ekspedisi yang diketuai oleh Dr.Zawawi menemukan pelbagai
artifak seperti kapak dan tulisan zaman purba pada dinding gua yang sangat berharga
di Gunung Gua Gajah. Amira dan Itai bertembung dengan makhluk berbulu dalam
usaha menyelamatkan Malique
|
Peleraian
|
Datuk Tengku
Makmur mengaku bahawa beliau telah melanggar teksi yang dinaiki keluarga Azfa
Hanani sehingga mengorbankan kedua-dua ibu bapa Azfa Hanani 16 tahun yang lalu.
Azfa Hanani dipujuk supaya kembali ke bangle Datuk Tengku Makmur dan menjadi
dirinya yang sebenar. Azfa Hanani juga telah muncul sebagai pengerusi terbaik
Forum
|
Rahsia kehidupan Tau
akhirnya terbongkar. Makhluk berbulu yang
dianggap sebagai misteri oleh orang Asli Semai sebenarnya ialah Tau. Jennifer
juga mengaku bahawa dia ialah Ipah, isteri Tau yang telah lari meninggalkannya
dengan mengikut Jonny ke Australia. Malique pula ialah Sabi iaitu anak kandung Tau
dan abang kepada Itai.
|
Pengakhiran
|
Cerita berakhir dengan kegembiraan.
|
Cerita berakhir dengan kegembiraan.
|
ULANG KAJI PERCUBAAN SPM 2015 - TATABAHASA
Latihan Tatabahasa
1. Bina Ayat - Tulis satu ayat daripada setiap perkataan di bawah supaya
jelas menunjukkan maksudnya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,
menukarkan imbuhan, menggunakan
perkataan sebagai peribahasa dan nama khas.
i) Duduk
ii)
Penduduk
iii)
Pendudukan
iv)
Menduduki
v)
Kedudukan
vi)
Terduduk
2.. Pisahkan ayat di bawah menjadi enam ayat tunggal
i) Industri desa dijalankan di desa, menggunakan bahan-bahan semula jadi
tempatan dan menggunakan kemahiran tradisional. Industri desa dapat menambahkan
pendapatan penduduk desa dan mengurangkan pengangguran di desa kerana wujud
pelbagai peluang pekerjaan berkaitannya.
ii) Iklan memainkan peranan penting untuk memberi kesedaran kepada pengguna dan
memberitahu tentang adanya barangan dan perkhidmatan tertentu di pasaran serta
mempengaruhi pengguna supaya membelanjakan wang mereka untuk membeli barangan
yang dijual
3.
Kesalahan ejaan & imbuhan
i) Para pekebun memperolehi
pendapatan yang lumayan setelah bekerja keras menggembeleng tenaga mengusahakan
tanaman mereka sejak beberapa
tahun yang lalu.
ii) Kakak saya akan berpindah ke rumah lain yang lebih kodusif sebaik sahaja anaknya
sembuh daripada penyakit kronik yang dihidapnya.
iii) Lokasi penggambaran belum
dapat dikenalpasti kerana jalan cerita yang diutarakan agak tertinggal zaman.
3.
Kesalahan istilah & bahasa
i) Setelah berita ngeri kemalangan itu disiarkan menerusi akhbar, orang ramai mula hebah
memperkatakannya.
ii) Sikap mementingkan diri sendiri ketika membawa kenderaan
di jalan raya telah menjadi punca utama
berlaku kemalangan.
iii) Tempoh yang diberikan pada peniaga untuk meletakkan tanda
harga barangan jualannya akan dillonggarkan sebulan lagi.
4. Peribahasa
– Berikan satu lagi peribahasa yang membawa maksud yang hampir
sama dengan peribahasa berikut:
i) Genggam
bara api biar sampai jadi arang
ii) Air dicencang
tak akan putus
iii) sedikit-sedikit,lama-lama
menjadi bukit
ULANG KAJI PERCUBAAN SPM 2015- RUMUSAN
Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian tulis
satu rumusan tentang kepentingan pokok yang terdapat di hutan dalam kehidupan
manusia dan implikasi penebangan hutan yang berleluasa. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.
Pada tahun lalu, kerajaan telah memperuntukkan
RM 20 juta untuk menggiatkan usaha penyelidikan hutan komersial. Hutan lazimnya
dikaitkan dengan kayu balak, binatang buruan, sayuran dan ulam, buah-buahan dan juga
pusat rekreasi orang ramai. Tafsiran ini ada benarnya kerana hutan menyediakan
hidupan untuk kelangsungan kitaran hidup sama ada untuk manusia, tumbuhan dan
haiwan yang menjadi penghuninya. Mana tidaknya, di kawasan hutan Indo Malayan
sahaja dilaporkan terdapat sekurang-kurangnya 800 spesies kayu balak berharga,
600 tumbuhan ubat-ubatan, lebih 400 spesies rotan, 200 spesies buah-buahan dan
beratus-ratus spesies yang menghasilkan bahan bernilai.
Usaha memulihkan keadaan hutan
secara semula jadi perlu pelaksanaan segera. Hal ini demikian kerana selain
menjadi sumber rezeki, hutan juga sebagai penentu proses pengekalan ekosistem
semula jadi yang tiada tolok bandingnya. Selain
bertindak sebagai bahan hidrologi, hutan bertindak sebagai pengawal hakisan
tanah. Akar-akar pokok mengikat dan mencengkam tanah untuk menegapkan dan
seterusnya menghindarkan tanah daripada
berlakunya banjir serta hakisan tanah. Melalui proses fotosintesis,
karbon dioksida diserap oleh tumbuhan untuk membentuk karbohiderat dan
membebaskan oksigen sebagai bahan sampingan. Proses ini mengurangkan kepekatan
karbon dioksida di atmosfera yang terhasil daripada proses pernafasan dan
pembakaran fosil seperti petroleum dan arang batu, di samping membekalkan
oksigen.
Hutan
tropika, ibarat sinki karbon dioksida kepada dunia. Sebab itulah pencinta alam
asing begitu mempertahankan kepupusannya berbanding hutan negara sendiri.
Ladang hutan merupakan kaedah yang paling tepat bagi menangani masalah
pembasmian hutan di negara ini. Sekiranya, pokok hutan diperlukan untuk hasil
balaknya , mengapa tidak menanamnya? Penanaman semula hutan untuk tujuan komersial
bukan sahaja dapat mengelakkan fenomena kepupusan hutan semula jadi, malah
aktiviti ini mampu memberi pendapatan yang lumayan dengan sedikit modal dan
perniagaan.
Selain sumber rezeki kepada penduduk
pedalaman, hutan juga dihuni oleh flora dan haiwan-haiwan yang kini hampir
pupus. Pada masa lalu, binatang-binatang seperti kuang, badak sumbu dan
sebagainya berkeliaran di hutan-hutan belantara negara kita. Kini, spesies itu
semakin kurang ditemui. Dalam buku-buku sekolah atau ensaiklopedia binatang-binatang
tersebut tercatat dalam peta sejarah dunia. Pelajar-pelajar sekolah hanya dapat
melihat spesies itu melalui gambar-gambar atau di zoo yang mana mungkin
binatang itu diimport dari negara lain. Hal ini, bukan sahaja merugikan
generasi akan datang malah di peringkat negara mengurangkan khazanah berharga.
Kesimpulannya, kita perlu memelihara
dan memulihara hutan kita. Kalau tidak kita siapa lagi yang akan mempedulikan
harta alam yang dianugerahkan oleh Tuhan kepada kita.
Berdasarkan petikan , jawab soalan
yang berikut menggunakan ayat anda sendiri.
i) Berikan
maksud rangkai kata tiada tolok bandingnya
[2
markah]
ii) Mengapakah penanaman semula hutan amat perlu dilakukan? [3
markah]
iii) Pada
pendapat anda, apakah kesannya jika pokok semakin kurang akibat aktiviti
pembalakan yang tidak terancang? [4
markah]
ULANG KAJI PERCUBAAN SPM 2015 - RUMUSAN
Baca rencana di bawah dan
buat satu rumusan tentang kepentingan
hutan semulajadi di negara kita dan langkah-langkah untuk mengatasi kepupusan hutan.
Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.
Hutan semula jadi di negara merupakan salah
satu daripada hutan yang tertua di dunia. Usianya yang melebihi 2 juta tahun
menjadi eset yang amat berharga kepada negara. Pelbagai jenis tumbuhan dari
jenis kayu keras terdapat di kawasan hutan ini seperti pokok cengal, meranti,
balau dan sebagainya. Secara tidak langsung keadaan ini menggambarkan bahawa
hutan amat perlu untuk diawasi agar tidak pupus memandangkan hutan dapat
menjadi daya tarikan kepada para pelancong untuk melancong ke negara kita.
Dalam masa yang sama, tumbuhan
semulajadi di negara kita turut menjadi tempat pembiakan haiwan liar supaya
tidak pupus. Haiwan utama yang terdapat di sini termasuklah gajah, kuda,
harimau dan beberapa spesies lain yang tidak terdapat di negara lain. Menurut
beberapa orang pengkaji, keunikan haiwan ini mampu terus dikekalkan jika amalan
penjagaan hutan terus dijalankan. Dalam pada itu, penjagaan hutan juga mampu menyediakan
kawasan tadahan hujan yang luas serta sumber air bersih untuk kegunaan
penduduk. Sumber air daripada hutan ini masih bersih kerana kebanyakan hutan di
Malaysia masih belum tercemar.
Menurut seorang pengkaji
biotumbuhan iaitu Professor K.L Jessey dari Universiti John Hopkin Amerika
Syarikat, tumbuhan semulajadi mampu menyederhanakan suhu di sesebuah kawasan
sehingga 5 darjah selsius. Fungsi hutan ini bukanlah kecil memandangkan era
pemanasan global semakin kelihatan pada masa sekarang. Dalam masa yang sama,
selain berfungsi menyederhanakan suhu, hutan juga dapat mengawal kadar
pencemaran yang terlalu tinggi dengan menyerap gas-gas karbon monoksida serta
membebaskan gas oksigen ke dalam udara. Dengan cara ini, kandungan udara
menjadi lebih stabil dan bersih serta sesuai untuk kehidupan manusia.
Di beberapa buah kawasan hutan
di Malaysia, terdapat juga beberapa kelompok masyarakat yang tinggal di situ.
Mereka menjadikan kawasan hutan sebagai tempat tinggal mereka khususnya kaum
asli di kawasan pedalaman. Apa yang menarik, kebanyakan mereka masih
mengamalkan ciri-ciri budaya tradisi yang diwarisi sejak berkurun-kurun
lamanya. Budaya masyarakat ini perlu dikekalkan dan dikaji sebagai satu cara
untuk mengekalkannya kepada generasi yang akan datang.
Namun begitu, dalam kesibukan
dan kegairahan kita mengejar kemajuan hidup, kadang kala hutan turut menerima
musibah yang nyata. Banyak kawasan hutan di negara kita telah ditebang untuk
pelbagai tujuan. Antaranya adalah bagi tujuan pertanian, pembinaan kawasan
petempatan, perindustrian dan sebagainya. Justeru, jika hutan tidak dijaga dan
dikawalselia, tidak hairanlah jika satu hari nanti keluasan hutan di Malaysia
akan semakin berkurangan dan akhirnya pupus.
ULANG KAJI PERCUBAAN SPM 2015 - KARANGAN
Semangat kejiranan dalam
kalangan rakyat di negara kita semakin longgar. Pada pendapat anda, apakah
langkah-langkah yang harus diambil supaya semangat kejiranan dalam kalangan
penduduk dapat ditingkatkan.
Jiran ialah orang yang tinggal di sekeliling rumah kita, iaitu di sebelah, di hadapan, dan juga di belakang rumah kita. Jika kita tinggal di dalam satu taman atau di sebuah kampung yang sama, mereka akan dikenali sebagai jiran tetangga kita. Jiran sangat penting kerana merekalah yang akan menjadi sahabat kita dan orang yang akan membantu kita apabila kita menghadapi kesusahan nanti. Pepatah Melayu ada mengatakan bahawa jiran sepakat membawa berkat. Jadi, kita perlulah mengukuhkan semangat kejiranan supaya kita sentiasa bersatu hati dalam melakukan sesuatu perkara. Oleh itu, langkah-langkah yang wajar hendaklah diambil untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan penduduk setempat.
Langkah primer yang harus diambil ialah mengadakan aktiviti gotong-royong. Melalui aktiviti gotong-royong, jiran dapat berkumpul dan bekerjasama sambil berbincang tentang aktiviti yang akan dilakukan. Apabila berkumpul dan berbincang, mereka akan dapat berkenal-kenalan antara satu dengan yang lain yang sekali gus membolehkan seseorang itu mengenal hati budi jiran mereka dengan lebih dekat. Hal ini dapat digambarkan melalui pepatah Melayu yang mengatakan bahawa tak kenal maka tak cinta. Sebagai contoh, aktiviti yang boleh diadakan secara bergotong-royong ialah membersihkan kawasan taman, menyediakan hidangan untuk kenduri-kendara, dan sebagainya. Melalui cara ini, kita dapat menjalinkan dan meningkatkan hubungan sesama jiran.
Selain itu, kita juga hendaklah mengadakan
majlis-majlis rumah terbuka semasa sesuatu sambutan perayaan. Amalan ini dapat
membentuk ikatan silaturahim dan memperkukuh semangat kejiranan dalam kalangan
jiran setempat. Melalui acara rumah terbuka, jiran dapat bertanya khabar dan
bercerita tentang pengalaman dengan lebih dekat. Seterusnya, melalui majlis
rumah terbuka ini, semua ahli dalam masyarakat berpeluang untuk berkumpul dan
berbincang sambil menikmati juadah yang disediakan oleh tuan rumah. Sebagai
contoh, semasa perayaan Hari Raya Aidilfitri, Tahun Baharu Cina, Krismas,
Deepavali, dan sebagainya majlis-majlis rumah terbuka hendaklah dijadikan acara
tahunan. Tegasnya, majlis rumah terbuka mampu mendekatkan ahli masyarakat untuk
bertemu muka dan berkenalan dengan lebih erat lagi.
Di samping itu, kita juga hendaklah mengadakan aktiviti Hari Keluarga untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. Semasa aktiviti ini diadakan, semua ahli keluarga jiran akan turut serta untuk melibatkan diri dalam aktiviti seperti berkayak, memasukkan air ke dalam botol, terompah gajah, dan sebagainya. Apabila aktiviti Hari Keluarga diadakan, kemesraan akan terjalin bukan sahaja antara ibu dengan bapa, malah anak-anak juga. Aktiviti seperti ini hendaklah diadakan di padang bola sepak, gelanggang bola tampar, taman rekreasi, atau padang sekolah yang berhampiran. Jadi, melalui aktiviti ini, hubungan yang erat sesama jiran dapat dibentuk yang secara tidak langsung akan menimbulkan perasaan ingin membantu antara satu dengan yang lain seperti yang terungkap dalam peribahasa ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni.
Bukan itu sahaja, kita juga harus menggalakkan rakyat supaya melibatkan diri dalam aktiviti sosial seperti persatuan atau pertubuhan. Penduduk setempat mestilah membentuk satu persatuan yang mempunyai satu sistem organisasi yang teratur. Persatuan atau pertubuhan ini hendaklah melibatkan semua penduduk sebagai ahli. Dewasa ini, banyak pertubuhan sukarela ditubuhkan dalam masyarakat seperti Pertubuhan Rukun Tetangga, Jawatankuasa Keselamatan dan Kemajuan Kampung, Pertubuhan Khairat Kematian, dan sebagainya. Sebagai contoh, melalui Pertubuhan Rukun Tetangga, masyarakat setempat secara bergilir-gilir mengawasi keselamatan taman untuk mengelakkan kejadian-kejadian yang tidak diingini berlaku. Hal ini dapat kita lihat dalam peribahasa iaitu ibarat aur dengan tebing yang mementingkan semangat sandar-menyandar atau saling membantu dalam kehidupan.
Seterusnya, kita mestilah menyemarakkan budaya kunjung-mengunjung dalam kalangan rakyat sebagai langkah untuk memupuk dan mengekalkan semangat kejiranan. Dalam hidup bermasyarakat, kita digalakkan menziarahi jiran kita. Melalui aktiviti ini, kita akan mengetahui masalah dan kesusahan yang dialami oleh jiran kita. Sebagai contoh, kita perlu berkunjung ke hospital jika kita mendapat berita bahawa jiran kita dimasukkan ke hospital kerana menghidap sesuatu penyakit atau kemalangan. Walaupun pepatah Melayu ada mengatakan bahawa berat mata memandang berat lagi bahu memikulnya, namun sebagai jiran, kita mestilah berpegang pada prinsip cubit paha kiri, paha kanan terasa juga. Maksudnya ialah jika kita mempunyai semangat kejiranan yang tinggi, kita akan dapat merasai segala kesusahan dan keperitan yang dialami oleh jiran kita. Jadi, melalui lawatan kita itu, sekurang-kurangnya kita dapat meringankan penderitaan yang dialami oleh jiran kita itu.
Kesimpulannya, kita perlu memupuk semangat kejiranan dalam kalangan penduduk setempat. Dalam era globalisasi ini, sikap mementingkan diri sendiri dan sikap tidak mempedulikan orang lain semakin menebal seperti yang terkandung dalam pepatah bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing. Jika hal ini dibiarkan, semangat kejiranan akan luntur dan seterusnya akan menjejaskan perpaduan negara. Ada pepatah yang mengatakan bahawa bersatu kita teguh, bercerai kita roboh. Oleh itu, dengan meningkatkan semangat kejiranan, perpaduan akan bertambah utuh dan teguh. Jadi, dalam setiap masa, kita mestilah sentiasa berusaha untuk memastikan semangat kejiranan sentiasa terpelihara supaya negara kita sentiasa aman, harmoni dan sejahtera.
Subscribe to:
Posts (Atom)