Satu kelas ulang kaji subjek Bahasa Melayu Kertas 1 dan 2 (SPM 2014) akan diadakan pada 31 Oktober 2014 (Jumaat) pukul 3.00 hingga 5.00 petang di Pusat Tuisyen Ceria, Simpang Kuala, Alor Setar.
Kelas tersebut akan memberi panduan untuk menjawab soalan BM mengikut skema dan soalan-soalan fokus SPM 2014.
Sila hubungi 04-7723 246 untuk pendaftaran.
Saya komited untuk kecemerlangan anda. Terima kasih
Tuesday, 21 October 2014
FOKUS SPM 2014
DRAMA : TIANG CENGAL DINDING SAYUNG
Oleh: Suriani Mohd Yusof
Sinopsis
Mak Jimah iaitu isteri Pak Jumaat bersedih apabila
Pak Jumaat didapati hilang semasa kejadian ombak tsunami di Kedah.
Anak-anak Jimah iaitu Sabri, Shahrul, Sabariah dan Salmah serta Sani iaitu anak
angkatnya cuba menenangkan perasaan Jimah agar sabar dengan takdir Tuhan.
Shahrul meminta pertolongan Sani agar memberitahu hasratnya yang ingin
pulang ke Kuala Lumpur kepada emaknya kerana cutinya telah habis
tetapi dia enggan. Sabariah yang panas baran baru balik dari London
menyalahkan bapanya yang terus turun ke laut untuk menangkap ikan. Sebenarnya,
dia telah mengirim wang kepada ibu bapanya supaya mereka tidak perlu bekerja.
Sikapnya ditegur oleh Pak Man iaitu jiran mereka yang tidak memahami
Jimah.
Salmah yang
baru balik dengan pakaian seksi dimarahi oleh Sabariah yang menyuruhnya menukar
pakaian sebelum berjumpa emaknya. Berlaku pertengkaran antara Sabri dan
Sabariah tentang tanggungjawab
menjaga emak mereka. Sikap mereka turut ditegur Pak Man. Sikap anak-anaknya menyebabkan Jimah
menyerahkan kembali buku bank yang mengandungi wang hasil pemberian mereka.
Sabariah tidak menyukai ibunya yang masih berharap bapa mereka akan
selamat. Dalam keadaan kecoh itu Wahid dan Senin mengambil kesempatan
untuk menipu serta mencuri barangan mangsa tsunami. Akhirnya, Man Bengap memberitahu
bahawa Jumaat telah dijumpai. Dia juga menyatakan bahawa Sani
sahaja diminta menemani Jimah untuk menjemput Jumaat di balai polis.
Walau bagaimanapun, atas sikap bertolak ansur Sani maka mereka bersama-sama
menjemput Jumaat.
Sabariah, Salmah dan Shahrul memohon maaf
daripada Jimah. Pak Man dan Mak Jah terharu dengan peristiwa itu.
Melalui peristiwa yang berlaku Pak Man bersyukur kerana mempunyai Man Bengap iaitu cucu
angkatnya tetapi dapat menghiburkannya
terutama ketika dia dan isterinya sunyi.
Watak & Perwatakan:
Watak Utama: Jimah - Isteri Jumaat yang berusia 55 tahun / setia, penyayang dan bertanggungjawab kerana setiap hari Jimah ke tepi pantai menanti kepulangan suaminya yang hilang di tengah laut / Sabar dengan dugaan dan berdoa, contohnya Jimah sentiasa berfikir dan berdoa kepada Tuhan sejak kejadian suaminya hilang di laut.
Watak Sampingan
Sani - Anak angkat Jimah / seorang doktor dan telah beristeri / Seorang yang bertanggungjawab dan sabar kerana sangat mengambil berat akan emak angkatnya terutama ketika bapanya hilang di laut.
Sabri -Anak sulung Jimah / Penyabar kerana Sabri mahu semua adik beradiknya memujuk emaknya selagi mayat bapa mereka tidak dijumpai.
Sabariah - Graduan ekonomi bekerja di London / anak kedua dalam keluarga / Panas baran disebabkan dia tanpa usul periksa telah menyalahkan bapanya yang masih ke laut pergi ke laut walaupun wang belanja bulanan dikirim pada setiap bulan./
Tidak menyukai Sani kerana Sabariah memarahi Sani dan mengingatkannya supaya tidak memandai-mandai dan berdolak dalik tentang soal kematian. Dia juga mengingatkan Sani bahawa Sani bukanlah ahli keluarga mereka.
Shahrul - Anak ketiga dalam keluarga / Seorang akauntan di Kuala Lumpu / Mementingkan kerjayanya kerana Shahrul hendak balik ke Kuala Lumpur walaupun bapanya belum dijumpai. /Berselisih faham dengan Sani / Shahrul rmenyindir Sani ketika dia pulang ke rumah emaknya.
Salmah - Seorang pereka fesyen / Sering mengikut fesyen terkini. / Salmah pulang ke rumah dengan hanya memakai skirt./ Lebih mementingkan kerjayanya kerana Salmah lewat pulang ke kampung atas urusan pekerjaan.
Wan Malin - Isteri Sani / Banyak membantu Sani menjaga Jimah./ berjanji dengan Jimah akan bersama dengannya untuk menunggu bapa mentuanya sehingga pulang.
Man Bengap -Pemuda yang lurus bendul , contohnya dia menyebut mayat untuk bangkai ikan dugong sehingga menyebabkan Pak man ketawa / Cucu angkat Pak Man
Pak Man - Jiran Jimah yang prihatin dengan kelurga Jimah, contohnya Pak Man menyuruh isterinya iaitu Mak Jah memujuk Jimah yang begitu sedih dengan kehilangan suaminya. Dia juga bimbang akan kesihatan Jimah yang setiap hari pulang lewat malam dari pantai. / Banyak memberi nasihat kepada anak-anak Jimah kerana Pak Man menasihati mereka supaya bertanggungjawab apabila musibah menimpa ketua keluarga.
Mak Jah - Isteri Pak Man / Seorang yang penyayang kerana sanggup
bersama-sama keluarga Jimah untuk menenangkan mereka ketika mereka bersedih kerana
kehilangan Jumaat di laut.
Wahid dan Senin -Penjahat yang mengambil kesempata apabila mereka berpura-pura ditugaskan membanci kerugian yang dihadapi mangsa Tsunami. / Mencuri harta mangsa tsunami kerana mereka hendak mencuri barang di rumah Jumaat semasa ketiadaan orang di rumah tersebut.
Latar
Latar masa:
• Siang - tepi pantai berhampiran dengan sebuah perahu yang telah rosak
• Pagi - semasa Man mencuci kereta Abang Sabri
• Senja - di rumah Jimah
Latar tempat
• Tepi panta - i Jimah berdiri di gigi air sambil memandang ke tengah laut
• Rumah Jimah - Sabariah memarahi Salmah.
• Anak tangga rumah Jimah - Sabariah duduk termenung memikirkan nasib emaknya
Aspek komsas dalam dalam drama Tiang Cengal
Dinding Sayung
ITEM
|
PERNYATAAN
|
CONTOH / HURAIAN
|
Pemikiran
|
Kesetiaan dan
kasih sayang isteri dan anak-anak terhadap keluarga (suami/bapa)
|
Jimah tetap
menunggu suaminya di pantai setelah kejadian tsunami sejak empat hari yang
lalu walaupun anak-anaknya memujuk supaya pulang ke rumah
|
Persoalan
|
Persoalan kasih
sayang isteri kepada suami yang tidak berbelah bahagi
|
Jimah tetap
yakin bahawa suaminya masih hidup dan akan tetap menunggu kepulangannya di
pantai
|
Persoalan sikap
hormat-menghormati antara ahli keluarga
|
Sani
menghormati semua abang dan kakaknya walaupun dia anak angkat Jimah
|
|
Persoalan
simpati atas nasib malang yang menimpa seseorang
|
Pak Man dan Mak
Jah bersimpati dengan nasib yang menimpa Jumaat yang hilang di laut selepas
kejadian tsunami
|
|
Persoalan jujur
dan amanah dalam menyampaikan maklumat
|
Man Bengap
jujur memberitahu maklumat kepada anak-anak Jumaat berkenaan kehilangannya
|
|
Persoalan sikap
sabar dan tabah dalam mengharungi dugaan dan cabaran hidup
|
Jimah sabar dan
tabah menghadapi saat kehilangan suaminya akibat tsunami
|
|
Persoalan
tanggungjawab anak-anak terhadap ibu bapa
|
Sani dan
isterinya melawat Jimah sekeluarga setiap minggu walaupun dia hanya anak angkat
kepada Jimah
|
|
Persoalan
kepincangan masyarakat yang mengambil kesempatan atas kesusahan orang lain
|
Wahid dan Senin
mengambil kesempatan dengan memasuki rumah Jimah apabila anak-anak mereka
sibuk menguruskan hal Jimah dan menghadapi saat-saat kehilangan ayah mereka
|
|
|
Hubungan Mak
Jah dan Pak Man dengan keluarga Pak Jumaat amat rapat sehingga Pak Man dan
Mak Jah mengenali hati budi anak-anak Pak Jumaat
|
|
NIlai
|
Kasih sayang
|
Jimah menangisi
kehilangan suaminya berterusan dan tetap menunggu kepulangan suaminya di
pantai
|
Kesetiaan
|
Jimah tetap
setia menunggu kepulangan suaminya dan yakin suaminya masih hidup
|
|
Hormat-menghormati
|
Sani tetap
menghormati Sabariah walaupun sering dihina dan dipandang serong oleh kakanya
itu
|
|
Nasihat-menasihati
|
Pak Man menasihati
Sabariah supaya tidak menghina Sani yang merupakan anak angkat ibunya
|
|
Tanggungjawab
|
Sani dan Wan
Malini terus menjaga ibu dan bapanya walaupun dia hanya anak angkat
|
|
Simpati
|
Pak Man
bersimpati dengan nasib yang menimpa rakannya, Pak Jumaat yang hilang akibat
tsunami
|
|
Pengajaran
|
Kita hendaklah
bersama-sama mengharungi kesusahan hidup agar masalah dapat diselesaikan
|
Sani meminta
abang dan kakaknya menerima kesedihan yang dihadapi oleh ibunya dan bukannya
mementingkan diri sendiri
|
Kita hendaklah
mengenang jasa ibu bapa yang telah banyak berkorban untuk kita
|
Sani mengenang
jasa yang dicurahkan oleh keluarga angkatnya sehingga dia menjadi doktor
dengan sentiasa melawat mereka di kampung
|
|
Kita hendaklah
menyesal atas kesalahan yang telah kita lakukan supaya kehidupan menjadi
tenang
|
Sabariah insaf
dan memohon maaf kepada ibunya atas kesilapan melukakan hati ibunya
|
|
Kita hendaklah
menjalankan tanggungjawab dengan sebaik mungkin seperti memberikan pendidikan
kepada anak-anak
|
Pak Jumaat dan
Mak Jimah memberikan pendidikan kepada anak-anaknya sehingga ke peringkat
universiti dan berjaya menjawat jawatan yang tinggi
|
|
Jangan kita
mementingkan diri dan kerjaya sehingga melukakan hati ibu bapa kita
|
|
ITEM
|
PERNYATAAN
|
CONTOH / HURAIAN
|
Latar
Masyarakat
|
Masyarakat
penyayang iaitu menyayangi anak-anak.
|
sikap Jimah dan
Jumaat yang tidak mahu menyusahkan anak-anak mereka dalam mencari rezeki pada
usia emas
|
Masyarakat yang
berpendidikan
|
anak-anak Jimah
yang berjaya dengan kerjaya masing-masing, Salmah sebagai pereka fesyen, Sani
sebagai doktor, Shahrul sebagai akauntan.
|
|
Masyarakat yang
prihatin dalam memberi bantuan
|
Pak Man yang
datang menziarahi keluarga Jimah semasa kehilangan Jumaat.
|
|
• Masyarakat
yang mementingkan kerjaya.
|
Shahrul yang
ingin kembali ke Kuala Lumpur setelah tamat cutinya.
|
|
• Masyarakat
yang menghormati orang yang lebih tua
|
Sani dan Wan
Malini yang menghormati Jimah dan Jumaat.
|
KELAS ULANG KAJI BM - SPM
Satu kelas ulang kaji subjek Bahasa Melayu Kertas 1 dan 2 (SPM 2014) akan diadakan pada 31 Oktober 2014 (Jumaat) pukul 3.00 hingga 5.00 petang di Pusat Tuisyen Ceria, Simpang Kuala, Alor Setar.
Kelas tersebut akan memberi panduan untuk menjawab soalan BM mengikut skema dan soalan-soalan fokus SPM 2014.
Sila hubungi 04-7723 246 untuk pendaftaran.
Saya komited untuk kecemerlangan anda. Terima kasih
Kelas tersebut akan memberi panduan untuk menjawab soalan BM mengikut skema dan soalan-soalan fokus SPM 2014.
Sila hubungi 04-7723 246 untuk pendaftaran.
Saya komited untuk kecemerlangan anda. Terima kasih
Saturday, 11 October 2014
KARANGAN FOKUS PT3
Gejala buli semakin
berleluasa dalam kalangan remaja.
Bincangkan langkah mengatasi gejala buli di sekolah.
Bincangkan langkah mengatasi gejala buli di sekolah.
Belakangan
ini, isu gejala buli sering
meniti dari bibir ke bibir golongan marhaen di negara ini. Dari segi konsepsinya,
gejala buli boleh ditakrifkan sebagai perbuatan memeras ugut pelajar lain hingga mengakibatkan
kecederaan atau kehilangan nyawa. Biasanya,
murid sekolah menengah yang bermasalah terlibat dalam gejala buli ini. Keadaan
pembuli dan mangsanya bertepatan dengan peribahasa, bagai anjing dengan
kucing. Oleh itu, terdapat pelbagai strategi
untuk mengatasi gejala
buli di sekolah.
Antara prakarsa yang pragmatik dan berkesan untuk menangani gejala buli ialah remaja seharusnya
bijak memilih rakan sebaya. Hal ini demikian dapat mengelakkan remaja daripada
terlibat dalam gejala negatif. Justeru, remaja perlu mencari rakan yang Islamik,
taat kepada kedua ibu bapa dan mempunyai budi pekerti mulia sebagai rakan
akrab. Natijahnya,
remaja boleh menghindarkan diri daripada terlibat dalam gejala buli serta
perlakuan negatif yang lain. Hal
ini bertepatan dengan peribahasa Arab, jika kita berkawan dengan penjual minyak
wangi kita akan berbau wangi dan jika berkawan dengan tukang besi kita akan
terasa bahangnya. Rakan yang baik boleh dianalogikan seperti bunga ros yang sentiasa mekar
dan harum baunya.Menurut Datuk Dr Haji Fadzillah Kamsah, orang yang
cemerlang dan hebat dalam pergaulan bermula daripada cetusan aura apabila
dikelilingi rakan-rakan yang hebat. Sekiranya remaja Malaysia
bijak dalam bersahabat, maka pastinya gejala buli dapat dikurangkan.
Selain
itu, langkah seterusnya ialah ibu bapa bertanggungjawab memantau tingkah laku
anak-anak mereka. Hal ini demikian, ibu bapa boleh mengesan sebarang perlakuan
aneh anak-anak mereka. Justeru, ibu bapa seharusnya megetahui keberadaan anak-anak mereka dengan sentiasa
berhubung melalui telefon bimbit. Natijahnya, ibu bapa boleh menghindarkan
anak-anak mereka daripada sebarang perlakuan songsang terutamanya buli. Hal ini bertepatan dengan peribahasa,
anak-anak ibarat kain putih dan ibu bapa pencoraknya. Pemantauan berkesan oleh ibu bapa dalam menangani gejala buli
boleh dianalogikan seperti selimut yang menutup tubuh ketika kesejukan. Sekiranya,
ibu bapa peka dengan tingkah laku anak-anak maka statistik masalah buli dalam
kalangan remaja di sekolah akan berkurangan.
Selain itu, pihak kerajaan boleh menjenamakan semula kempen antibuli yang selama ini saban tahun diadakan di sekolah. Hal ini kerana kempen antibuli yang berteraskan ceramah dan pameran agak kurang terkesan di hati para pelajar. Pihak sekolah melalui Unit Disiplin Sekolah boleh menukar strategi kempen yang proaktif dan provokatif bagi tujuan menakut-nakutkan bakal pembuli. Justeru, pihak sekolah umpamanya boleh meminta kerjasama pihak Jabatan PenjaraMalaysia atau Polis Diraja Malaysia bagi
memastikan kempen antibuli menjadi lebih berkesan. Kerjasama pelbagai pihak dalam
menangani gejala buli boleh diumpamakan seperti ke bukit sama didaki, ke lurah
sama dituruni. Sekiranya, kempen antibuli berjayameresapi nurani pelajar maka pastinya sekolah menjadi tempat yang lebih selamat
untuk semua pelajar.
Akhir kalam, gejala buli yang menjadi polemik dalam kalangan masyarakat pelajar di negara ini perlu ditangani segera. Sememangnya gejala buli masih wujud namun banyak kes-kes terpencil disensasikan oleh mediamassa di negara ini. Semoga gejala
buli dapat ditangani secara bijaksana oleh pihak berkuasa dengan kerjasama
pihak sekolah. Oleh
itu kita perlu bersinergi dalam memastikan gejala buli dapat
dilenyapkan di bumi bertuah ini. sekiranya gejala buli tidak wujud maka Malaysia mampu
berdiri gah di persada dunia danmendabik dada kerana generasi mudanya bertaraf dunia.
Selain itu, pihak kerajaan boleh menjenamakan semula kempen antibuli yang selama ini saban tahun diadakan di sekolah. Hal ini kerana kempen antibuli yang berteraskan ceramah dan pameran agak kurang terkesan di hati para pelajar. Pihak sekolah melalui Unit Disiplin Sekolah boleh menukar strategi kempen yang proaktif dan provokatif bagi tujuan menakut-nakutkan bakal pembuli. Justeru, pihak sekolah umpamanya boleh meminta kerjasama pihak Jabatan Penjara
Akhir kalam, gejala buli yang menjadi polemik dalam kalangan masyarakat pelajar di negara ini perlu ditangani segera. Sememangnya gejala buli masih wujud namun banyak kes-kes terpencil disensasikan oleh media
KARANGAN FOKUS PT3
TEMA: LANGKAH-LANGKAH YANG BOLEH
DILAKUKAN OLEH IBU
BAPA UNTUK
MENGGALAKKAN ANAK-ANAK MENJAGA KEINDAHAN
ALAM SEKITAR.
Sedasawarsa
ini sering meniti dari bibir ke bibir di segenap empat penjuru negara ini
tentang isu penjagaan keindahan alam sekitar. Isu penjagaan keindahan alam
sekitar di negara kita semakin mendapat perhatian dalam kalangan masyarakat dan
tokoh ilmuwan negara baik di warung-warung kopi mahupun di parlimen. Sebagai
ibu bapa lagi lebai lagi berjanggut harus memikirkan langkah yang perlu di
pragmatik lagi sistematik yang boleh dilakukan untuk menggalakkan anak-anak
menjaga keindahan alam sekitar bagi melahirkan keharmonian dalam masyarakat.
Hal ini bertepatan degan peribahasa Melayu, anak ibarat kain putih, ibu bapalah
yang perlu mencorakkannya. Justifikasinya, hal ini kita sering didedahkan
dengan isu ini di dada-dada akhbar di dalam negara kita. Ibu bapa perlu
memainkan peranan yang penting bagi mendidik anak-anak supaya sayang dan cinta
akan negara kita. Menurut Hamka, kecantikan yang abadi terletak pada kebolehan
adab dan ketinggian ilmu seseorang, bukan terletak pada wajah dan pakaiannya.
Tiada penyakit yang tiada penawarnya, maka langkah-langkah yang konkrit,
sistematik dan pragmatik harus dijalakan secara berterusan agar masalah ini
boleh dibasmi hingga ke akar umbi.
Sebagai
ibu bapa yang lebai lagi berjanggut, mereka haruslah membuka mata mereka dan
menyedari bahawa mereka memainkan peranan yang penting dalam memastikan
anak-anak mereka menjaga keindahan alam sekitar. Ibu dan bapa haruslah
berganding bahu dalam mendidik anak-anak mereka. Sebagai langkah pertama dan
langkah yang utama, ibu bapa mestilah mendidik mereka sejak kecil kerana
melentur buluh biarlah dari rebungnya. Mengitar semula boleh dianologikan
sebagai mengisi sejenis air di dalam bekas yang dikhaskan untuknya. Air
tersebut digunakan pada masa hadapan sebagai bahan yang berguna. Menurut Datuk
Seri Shahrizat Jalil, pihak kerajaan telahpun menyediakan tiga buah tong sampah
yang mempunyai warna yang berbeza untuk sampah yang berbeza. Pihak kerajaan
juga telah menghasilkan sebuah lagu bagi mengingatkan tentang kod-kod warna
tong sampah tersebut bersama kepentingan mengitar semula. Tong sampah yang
berwarna biru telah dikhaskan untuk kertas, tong oren pula dikhususkan untuk
plastik manakala tong coklat disediakan untuk kaca. Sekiranya seluruh kulawarga
melaksanakan tanggungjawab mereka, keindahan alam sekitar pasti dapat
dikekalkan. Peribahasa Melayu ada menyebut, belakang parang kalau diasah akan
tajam juga. Ibu bapa mestilah mengamalkan amalan mengitar semula dalam
kalangan anak-anak supaya
boleh menjadi rutin harian mereka.
Anak-anak
sentiasa memerhatikan segala perlakuan ibu bapa dari segi mental dan fizikal.
Segala perlakuan yang ditunjukkan ibu bapa menjadi ikutan anak-anak. Bergantung
kepada ibu bapalah untuk mencorak peribadi anak-anak yang menunjukkan
sifat-sifat dan nilai-nilai murni yang baik. Ibu bapa harus memperlihatkan
teladan yang baik kepada anak-anak atau digambarkan sebagai ‘role model’.
Selain itu, ibu bapa perlu memberi tunjuk ajar anak-anak cara untuk menjaga
kebersihan alam sekitar terutamanya yang berkaitan dengan sampah. Peranan ibu
bapa untuk mengajar anak-anak untuk membuang sampah dengan cara yang betul ke
dalam tong sampah yang dikhaskan untuk pembuangan sampah. Kendatipun begitu,
jika ditelusuri secara mendalam, memang patut kebersihan sekeliling dijaga
untuk keselesaan bersama dan tidak menyakitkan mata. Tambahan pula, sikap yang
baik akan mendapat kehidupan yang baik. Hal ini boleh dikaitkan dengan aforisme
Melayu, bapa borek anak rintik. Maka ibu bapa harus bergerak sederap dalam
membentuk keperibadian anak-anak untuk menjalani kehidupan yang selesa dalam
menekankan penjagaan alam sekitar. Tiada ubat yang tiada penawarnya tanpa cara
dan langkah pragmatik dan sistematik.
Prakasa
yang pragmatik lagi efisen bagi menggalakkan anak-anak menjaga alam sekitar ialah
ibu bapa boleh menetapkan jadual waktu kepada anak-anak untuk membersihkan
rumah agar nilai penjagaan alam sekitar dapat dipupuk dari rumah. Jadual waktu
pembersihan rumah yang ditetapkan oleh ibu bapa memainkan peranan yang penting
bagi menggalakkan penjagaan alam sekitar. Ibu bapa perlu memulakan langkah bagi
menyediakan jadual waktu pembersihan rumah sejak anak-anak kecil lagi agar
perasaan cinta akan alam sekitar dapat ditanam di dalam diri anak-anak sejak
peringkat awal lagi. Bak kata pepatah, melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Selain itu, penggunaan jadual waktu pembersihan rumah yang dilakukan oleh ibu
bapa dapat memberikan contoh yang baik kepada anak-anak kerana sifat ini akan
menjadi amalan dan ikutan kepada anak-anak sampai bila-bila dan membentuk adab
dan akhlak yang baik ini kerana adab dan akhlak yang buruk adalah sifat yang
tidak patut ada di dalam diri seseorang. Ibarat kata Wahab Munabin, akhlak dan
adab yang buruk ibarat tembikar yang sudah pecah, tidak dapat dilekatkan lagi
dan tidak dapat dikembalikan menjadi tanah.
Jika
ditelusuri secara mendalam, ibu bapa haruslah mendidik anak-anak agar menyahut
kempen yang dianjurkan oleh kerajaan. Langkah ini perlu diimplementasikan
kerana pada zaman kontemporari ini mahaen terlalu memandang enteng terhadap
penjagaan alam sekitar. Natijahnya, generasi muda akan datang tidak lagi dapat
merasai dan melihat keindahan alam sekitar yang tuhan kurniakan. Kerajaan telah
melaksanakan Kempen Tidak Menggunakan Plastik. Ibu bapa yang lebai lagi
berjanggut haruslah memberi contoh dengan mengamalkan kempen ini kepada
anak-anak kerana anak-anak ibarat kain putih maka ibu bapalah yang akan
mencorakkannya. Anak-anak mudah mengikuti perbuatan atau amalan yan dilakukan
oleh ibu bapa kerana sebagaimana acuan begitulah kuihnya. Sementelahan lagi,
anak-anak akan lebih menyayangi alam sekitar dan alam sekitar akan sentiasa
terjaga. Sekiranya, kita sentiasa bersinergi dalam menjaga alam sekitar,
masalah pencemaran yang ghalibnya diperkatakan dapat ditangani. Menurut El
Leseur, tanpa semangat tidak ada pekerjaan besar yang dapat dilakukan.
Jika
ditelusuri secara mendalam antara langkah yang perlu dilakukan oleh ibu bapa
bagi memelihara alam sekitar ialah memberi didikan agama sejak kecil kerana
meluntur buluh biarlah dari rebungnya. Menurut Hamka, agaam tidak mengajar
umatnya sesuatu perkara melainkan perkara itu memberi manfaat kepada manusia.
Agama tidak menyuruh melakukan sesuatu perkara, melainkan merosakkan manusia.
Islam tentang menyarankan umatnya menjaga kebersihan kerana kebersihan separuh
daripada iman. Ibu bapa perlu menyemat dalam diri anak-anak perasaan malu jika
mereka sebagai umat Islam tidak dapat menjaga kebersihan dengan sempurna.
Ironinya, jika umat Islam tidak mementingkan kebersihan, maka umat Islam akan
ditempelak oleh penganut agama lain. Sesungguhnya, agama dan kebersihan umpama
dakwat dan kertas.
Akhirul
kalam, kita mempunyai pelbagai kaedah untuk menjaga keindahan alam sekitar
supaya bumi hijau ini dapat memelihara dengan baik. Oleh itu, kita sebagai
penduduk bumi ini bertanggungjawab untuk memelihara alam sekitar. Hal ini
kerana, alam sekitar yang terpeliharaakan melahirkan suasana yang tenang dan
selesa. Natijahnya, kita juga dapat menyelamatkan bumi daripada pencemaran yang
mungkin memudaratkan penduduknya. Hal ini kerana, ibu bapa hendaklah
menitikberatkan kaedah-kaedah yang boleh dilakukan untuk menggalakkan anak-anak
menjaga keindahan alam sekitar sebelum keadaan bumi di tahap kritikal. Hal ini
bertepatan dengan aforisme, sediakan payung sebelum hujan. Sekiranya masyarakat
Malaysia bersama-sam berganding bahu menjaga keindahan alam sekitar, kita akan
dapat mengecapi kehidupan yang harmoni dan sejahtera dengan berterusan. Seperti
yang diperkatakan William Shakespeare, jangan hentikan usaha yang mulia selagi
hasilnya belum kita kecapi.
KARANGAN FOKUS PT3
Tema
: sukan
KS
: faedah
Dalam
mendepani era modenisasi , dunia menyaksikan iktisad negara yang membangun
seperti cendawan tumbuh selepas hujan , negara yang membangun ini boleh
diibaratkan seperti tenggelam sama basah , timbul sama hanyut seiring dengan
negara atas angin yang lain . Namun dasawarsa ini , isu sukan kerap menjadi
polemik dalam kalangan marhaen di Malaysia . Isu ini acap akali
menjadi trajuk perbualan rakyat sama ada di muka akhbar mahupun di kedai kopi .
Sukan boleh ditakrifkan sebagai aktiviti yang mengeluarkan peluh yang
menyihatkan badan . Kebiasaannya semua golongan sama ada tua atau muda perlu
memupuk minat terhadap terhadap sukan . Hal ini kerana terdapat banyak manfaat
yang boleh kita perolehi dengan bersukan seperti dapat memupuk perpaduan rakyat
dan kaum . Meskipun begitu , kebanyakan remaja pada zaman milenium ini tidak
cenderung ke arah bersukan bahkan mereka lebih gemar melakukan aktiviti yang
kurang sihat . Pada mereka , aktiviti bersukan hanya membuang masa dan
memenatkan meraeka . Sementelahan , mereka lebih meminati aktiviti yang
menghiburkan mereka seperti melayari internet . Dalam pada itu , masih ada
remaja yang mengamalkan sukan sebagai salah satu aktiviti harian mereka .
Remaja yang tidak berminat terhadap sukan boleh dianalogikan sebagai lebah yang
tidak suka akan madu . Seyogia , remaja perlulah cakna akan kehidupan mereka .
Menurut pemain badminton Malaysia ,Datuk Lee Chong Wei , kita mestilah bersukan
untuk mempunyai kehidupan yang sihat dan positif. Oleh itu , semua pihak
perlulah berganding bahu bagi memupuk semangat dan minat terhadap sukan
dalam kalangan remaja di Malaysia . Langkah – langkah yang pragmatik dan
sistematik perlulah dijalankan untuk mereealisasikan impian ini kerana Presiden
Soekarno pernah berkata , berikan saya sepuluh remaja , nescaya saya akan
menggegarkan dunia
Memetik
wasitah nirmala seterusnya , pihak kerajaan jaga memainkan peranan yang penting
mengalakkan minat bersuka dalam kalangan remaja . Hal ini kerana , para remaja
hari ini kurang berminat dalam aktiviti bersukan . Prakarsa yang dapat diambil
oleh pihak kerajaan ialah memberikan galakan kepada para remaja dan menyediakan
pelbagai infrastruktur . Amsalnya , pihak kerajaan boleh membina gelanggang
futsal , gelanggang badminton dan gelanggang sepak takraw di setiap komuniti
dalam negeri . Natijahnya , para remaja akan semakin bersemangat dan berasa
lebih selesa untuk menceburkan diri dalam bidang sukan . Hal ini secara tidak
langsung , dapat menarik minat remaja untuk melakukan aktiviti yang berfaedah
dan meninggalkan perkara yang tidak bermanfaat. Charles Cahier dalam karya
mukadimahnya menyatakan nilai manusia adalah semahal matlamatnya . Tambahan
pula , pihak kerajaan juga boleh menganjurkan aktiviti – aktiviti sukan yang
melibatkan perlawanan antara daerah . Sebagai tamsilnya dengan mengadakan liga
bola sepak antara daerah . Lanjutan daripada huraiakan yang dinyatakan di atas
, bagi menyemarakkan lagi semangat bersukan dalam atma remaja pada hari ini
penganjuran Sukan Malaysia ( SUKMA ) yang diadakan dua tahun sekali jelaskan
menunjukan bahawa ramai atlet yang terdiri daripada kalangan remaja yang
menyertainya . Bagi mewujudkan sebuah industri sukan yang gemilang di negara
kita , kerajaan tidak seharusnya bersikap lepas tangan . Seyogia , kerajaan
perlu berusaha sedaya upaya agar industri sukan di negara kira Malaysia setaraf
dengan industri sukan di negara maju dan diiktiraf oleh dunia . Usaha yang jitu
yang ada pada remaja untuk menggiatkan diri dalam aktiviti sukan ini bertepatan
dengan peribahasa Melayu ,hendak seribu daya tak nak seribu dalih . Oleh itu ,
jelaslah bahawa begitu besar perana kerajaan nbagi menjamin remaja melibatkan
diri dalam aktiviti sukan ini tercapai . Tiada pandangan yang dihulurkan oleh
remaja kerana di mana ada kemahuan di situ ada jalan . Kejayaan yang dirangkul
oleh atlet negara dalam sukan badminton seperti Dato’ Lee Chong Wei tidak
menghalangnya untuk terus maju ke hadapan dan membawa nama Malaysia ke persada
antarabangsa
Dari
sudut kodifikasi yang berbeza , peranan pihak swasta tidak boleh dikesampingkan
dalam memupuk minat bersukan dalam kalangan remaja . Pada masa ini , pihak
swasta telah banyak memainkan peranan mereka yang penting dengan menaja para
atlet negara kita. Amsalnya, kita dapat lihat pemain bola negara kita Safee
Sali telah mendapat durian runtuh daripada pihak swasta yang telah menaja beliau
sebanyak RM2 juta . Selain itu , atlet sukan badminton Negara kita iaitu Datuk
Lee Chong Wei turut menerina habuan daripada 100 Plus atas pencapaian beliau
mengharumkan nama negara di persada antarabangsa. Memetik hujah yang dinukilkan
oleh Bapa Pemodenan Kereta Dunia , Henry Ford, datang bersama ialah permulaan ,
menjaga bersama ialah kemajuan, bekerjasama ialah kejayaan. Oleh itu , pihak
swasta tidak boleh bersikap menutup sebelah mata terhadap atlet – atlet yang
baru menempatkan diri dalam industri sukan negara kita . Pihak swasta
seharusnya berinisiatif membantu para atlet dan tidak bersikap seperti harapkan
sokong , sokong membawa rebah . Pihak swasta tidak seharusnya bersikap bena tak
bena terhadap atlet yang berpotensi tinggi kerana air yang tenah jangan
disangka tiada buaya . Dalam memberi inisiatif dan bantuan tidak
seharusnya ada pihak yang bersikap hati busuk dalam menghulurkan bantuan dan
tajaan kepada para atlet . Sekiranya pihak swasta bersinergi berganding bahu
dengan para atlet maka martabat sukan Malaysia mampu berdiri megah di mata
dunia .
Kalau
tidak dipecahkan ruyung , manakan dapat sagunya . Anak – anak ibarat kain putih
, ibu bapalah yang mencorakkannya sama ada menjadi bangsa Yahudi Nasrani
mahupun Islam . Bagi menaikan lagi taraf sukan di Malaysia , sokongan dan
dorongan daripada ibu bapa merupakan tunjang untuk menyemarakkan lagi semangat
sukan dalam diri anak – anak . Hal ini kerana , aktiviti sukan dapat
menghindarkan diri remaja daripada terjebak dalam gejala hedonisme . Uswahnya ,
remaja zaman kontemporari kini lebih suka menghabiskan masa dengan melepak dan
terlibat dengan budaya kuning yang berkiblatkan Barat . Hatta , ibu bapa
haruslah mendisplinkan sahsiah anak – anak mereka dengan menjadi suri teladan
yang baik kepada mereka . Sementelahan ibu bapa perlu memanfaatkan cuti umum
yang diperuntukkan oleh pihak kerajaan untuk membawa anak – anak beriadah bagi
memupuk minat bersukan dalam atma mereka . Datuk Seri Tun Abdul Razak Hussein
pernah berkata , disiplin yang baik terbentuk daripada sikap yang dan sikap
yang baik hasil daripada pemimpin yang teladannya baik . Malahan , hubungan
silaturahim antara ibu bapa dengan anak – anak dapat dieratkan . Seyogia ,
remaja perlu memupuk sikap bertanggungjawab dalam diri mereka . Menurut , Tun
Dr. Mahathir Muhammad , kebebasan beerti tanggungjawab ,
tanggungjawab beerti berusaha , bertindak serta berdikari dan kejayaan yang
dicapai daripada usaha seseorang itu tidak ternilai harganya . Tuntasnya ,
melentur buluh biarlah dari rebungnya . Ibu bapa perlu member didikan awal dan
bersikap cakna terhadap aktiviti sukan anak – anak kerana tuah ayam nampak di
kaki , tuah manusia siapa yang tahu . Tamsilnya , Pandelela Renong yang berjaya
memenangi pingat gangsa di Sukan Olimpik London telah diberikan latihan
intensif kecil dalam sukan renang di Sungai Rajang oleh bapanya , Renong Jamh
Joheng . Oleh itu , sokongan dan dorongan ibu bapa amatlah penting bagi
menaikkan nama sukan Malaysia di persada dunia .
Karya
mukadimah Beng Zhu menyatakan perjalanan seribu batu bermula dengan satu
langkah . Minat bersukan dalam kalangan remaja boleh dipupuk dengan didikan
oleh ibu bapa . Ibu bapa boleh mendidik anak – anak mereka untuk gemar bersukan
dengan mendedahkan mereka tentang banyaknya faedah yang dapat diperolahi
daripada bersukan . Hal ini , akan menyebabkan anak – anak mereka tertarik
untuk menyertai aktiviti – aktiviti sukan daripada
kecil lagi .Hal ini bertepatan dengan aforisme , melentur buluh daripada
rebungnya . Natijahnya , anak – anak akan berminat terhadap sukan dan mempunyai
pengetahuan luas tentangnya sekaligus mengelakkan anak – anak daripada menjadi
seperti katak di bawah tempurung . Oleh itu , ibu bapa haruslah memberikan
kerjasama dengan member didikan yang berkaitan dengan sukan kepada anak – anak
agar minat bersukan dalam kalangan remaja dapat dipertingkatkan . Sekiranya ini
semua dilaksanakan , maka Malaysia dapat melahirkan atlet sukan yang berkaliber
dengan lebih ramai serta dapat mengharumkan nama Malaysia di mutu dunia
apaabila mereka bertanding dalam acara antarabangsa .
Beng
Tzu dalam karya mukadimahnya manyatakan perjalanan seribu batu bermula dengan
satu langkah . Oleh itu , minat bersukan haruslah dipupuk dan ibu bapa dengan
memberikan didikan terhadap sesuatu sukan kerana anak – anak ibarat kain putih
, ibu bapalah yang bertanggungjawab mencorakkanya . Hal ini kerana , anak –
anak yang masih kecil ,masih belum mempunyai minat untuk bersukan justeru , ibu
bapa haruslah memberikan didikan kepada anak – anak sewaktu mereka masih kecil
. Hal ini bertepatan dengan peribahasa , melentur buluh biarlah dari rebungnya
. Natijahnya , ibu bapa kepada anak – anak dengan menjadikan diri mereka
sebagai suri teladan kepada anak – anak . Selain itu , ibu bapa seharusnya
memberikan didikan yang secukupnya supaya anak – anak tidak jadi seperti katak
di bawah tempurung . Ibu bapa yang memberikan didikan terhadap anak – anak
boleh dianalogikan seperti komsas yang sering menjadi petunjuk arah . Sekiranya
, ibu bapa memberikan didikan awal terhadap anak – anak tidak mustahil minat
bersukan dapat dipupuk dalam dari anak – anak . Seterusnya anak – anak mampu
menjadi atlet seperti Azizul Hasmi Awang dan Datuk Lee Chong Wei . Sekiranya ,
ibu bapa memberikan dorongan dan sokongan tidak mustahil banyak ikon sukan
dapat dilahirkan .
Tuntasnya
, sudah terang lagi bersuluh , peranan pihak sekolah tidak terkecuali dalam
memupuk minat bersukan dalam kalangan golongan yang berdarah baru setompok pinang
sekarang . Pihak sekolah seharusnya mengadakan pelbagai aktiviti dan program
berteraskan sukan yang melibatkan semua pelajar tanpa membenarkan seorang pun
terkecuali . Hal ini disebabkan pada era milinium kini , criteria kemasukan ke
universiti bersandarkan pelibatan murid dalam aktiviti sukan yang pernah mereka
masuki dan pencapaian kokurikulum mereka di sekolah. Statistik terkini jelas
memaparkan sebahagian daripada remaja yang merupakan pelapis negara ini tidak
berminat untuk menyertai apa – apa aktiviti sukan yang dijalankan .
Sementelahan , ramai pelajar cemerlang SPM tidak berjaya memasuki ke mana-mana
IPTA akibat tidak mencukupi syarat yang ditetepkan . Hal ini boleh dianalogikan
seperti, barangan yang cantik tetapi tiada manfaat kepada pengguna . Di samping
itu , sukan merupakan satu aktiviti yang mampu memberi seribu satu manfaat
kepada individu yang melibatkan diri mereka dalam aktiviti tersebut
. Hal ini bersesuaian dengan kata-kata yang pernah dilaungkan oleh Perdana
Menteri Malaysia , badan yang sihat mampu melahirkan otak yang cerdas. Tambahan
pula, Joseph Conrad pernah menyatakan, kejayaan tidak datang kepada manusia
yang leka . Oleh itu, pihak sekolah tidak boleh memandang enteng akan
permasalah ini . Pihak sekolah perlu memberi dorongan , sokongan dan
galakan yang sepenuhnya kepada pelajar yang mempunyai berkat supaya pencapaian
sukan kita standing dengan pencapaian sukan negara maju yang lain.
KARANGAN FOKUS PT3
KEPENTINGAN MEMBACA
Dalam
mendepani era globalosasi pada abad ke-21 kini, dunia menyaksikan iktisad
pembangunan negara bagai cendawan tumbuh selepas hujan. Pembangunan negara yang
semakin hari semakin membangun ini seperti tenggelam sama basah timbul sama
hanyut seiring dengan negara atas angin. Negara yang maju tidak akan wujud
sekiranya tidak mempunyai generasi muda yang bersahsiah mulia, berfikiran
matang dan mempunyai ilmu pengetahuan yang tinggi. Biasanya, anak-anak muda
yang berdarah panas yang memerlukan perhatian yang secukupnya oleh semua pihak.
Anak-anak ini boleh dianalogikan seperti bunga yang baru mekar dan berbau harum
yang mampu memimpin negara sehingga ke persada dunia. Menurut Perdana Menteri Malaysia ,
maju mundur sesebuah negara bergantung kepada pelapis yang memimpinnya.
Sekiranya negara melahirkan generasi muda yang kurang berilmu pengetahuan, maka
negara akan mengalami kesusahan dalam membentuk negara yang berwibawa yang
boleh mencetus satu fanomena yang boleh membawa negara standing dengan negara
maju. Oleh itu, dalam membina generasi muda yang berilmu pengetahuan, ibu bapa
memainkan peranan yang penting dalam memupuk amalan membaca dalam diri
anak-anak mereka. Hal ini disebabkan, tanpa ilmu pengetahuan yang banyak,
anak-anak diibaratkan seperti layang-layang yang terputus talinya. Amalan
membaca perlu dipupuk sejak usia anak-anak melangkau lima tahun bagi mendorong minat anak-anak
terhadap amalan membaca tersebut. Tambahan pula, bukan sahaja ibu bapa yang
memainkan peranan penting dalam memupuk budaya membaca malahan semua pihak
seharusnya berganding bahu dalam merealisasikan budaya membaca sebagai satu
budaya dalam kehidupan seharian.
Sudah
terang lagi bersuluh, membaca dapat meningkatkan ilmu pengetahuan.
Kecermelangan pembangunan negara bermula dengan permata negara yang dinamik.
Kepentingan membaca dapat menjadikan masyarakat berpengetahuan dengan mendapat
maklumat yang banyak daripada pelbagai risalah, majalah, surat khabar, ensiklopedia dan buku-buku.
Marhaen yang membaca dapat membezakan dirinya dengan orang lain kerana mereka
mempunyai kelebihan dan memiliki pelbagai kemahiran. Di samping itu,
peningkatan ilmu pengetahuan dapat memajukan diri kita. Masyarakat yang lebih
berdaya maju akan berusaha untuk mendapatkan ilmu yang terbaik tanpa
mengenepikan kepentingan orang lain dan boleh membantu orang lain bagi
menyelesaikan masalah. Hal ini bertepatan dengan kata-kata Francis Barchan
bahawa ilmu ialah kuasa. Menurut Dato’ Dr. Fadzillah Kamsah, membaca merupakan
jambatan ilmu yang perlu diterokai dan dicari. Oleh itu, tabiat membaca perlu
diperkasakan agara peningkatan kualiti wacana nasional dapat dilestarikan.
Dari
sudut kodifikasi yang berbeza, membaca dapat meningkatkan diri kita dalam
penguasaan bahasa terutamanya dalam bahasa Melayu dan bahasa Inggeris.
Kebanyakkan pelajar di Malaysia
selalu mengalami masalah dalam penulisan karangan mereka kerana terpengaruh
dengan bahasa pasar dan bahasa slanga yang menjadi budaya percakapan mereka
seharian. Apabila mereka banyak membaca, mereka akan lebih memahami perbezaan
bahasa itu. Natijahnya, pelajar akan dapat meningkatkan penguasaan mereka dalam
bahasa. Biasanya kita sering mengabaikan kepentingan menguasai bahasa Inggeris.
Hal ini disebabkan, kita tidak mengetahui tentang pentingnya penguasaan ini.
Bahasa Inggeris juga sama penting dengan bahasa Melayu kerana apabila mereka
sudah belajar di universiti penggunaan bahasa Inggeris lebih
banyak digunakan. Kita perlu banyak membaca supaya kita lebih faham makna dan
kita dapat berkomunikasi dengan baik dalam bahasa Inggeris. Menurut Albert
Einstein, mundur bangsa kerana ilmu. Oleh itu, kita seharusnya banyak membaca
supaya kita dapat menguasai kedua-dua bahasa dengan baik dan cemerlang. Jika
kita sudah menguasainya, kita juga dapat memperkenalkan bahasa kita kepada
bahasa asing yang lain.
Memetik
wasitah nirmala seterusnya, membaca dapat menjamin keberkesanan dalam
melahirkan masyarakat yang kreatif lagi inovatif. Individu yang telah tersemat
dengan kepelbagaian kreativiti dan inovatif yang tinggi akan sentiasa berusaha
untuk menghasilkan produk atau ciptaan baru berpandukan kepadatan idea yang
datangnya daripada membaca. Hal ini kerana dengan aktiviti membaca yang
dijadikan amalan ini akan memberi kesinambungan idea yang tidak putus-putus.
Sebenarnya, masyarakat telah pun mendapat pendedahan secara meluas bermulanya
di peringkat sekolah lagi. Jadi, masyarakat dapat mempraktikkan ilmu tersebut
ke dalam kehidupan seharian malah dapat membantu masyarakat sekeliling dengan
ilmu di dada mereka. Hal ini bertepatan dengan peribahasa orang berbudi kita
berbahasa, orang memberi kita merasa. Dengan amalan ini, hal ini dapat
memastikan populasi masyarakat akan bertambah maju sejurus menyumbang kemajuan
ini kepada negara tercinta. Di samping itu, kejayaan ini dapat mewujudkan
masyarakat yang berdaya saing dengan penduduk negara maju. Misalnya, negara China yang kian
maju berasaskan pendidikan industri. Menurut kajian, statistik menunjukkan
kebanyakkan rakyat negara China
gemar membaca sarat dengan pelbagai idea untuk menghasilkan perkara baru. Oleh
itu, mereka tidak bergantung kepada negara luar untuk menghasilkan sesuatu yang
baru. Kejayaan mereka yang jelas kelihatan pada era globalisasi kini patut
diberi pujian yang tinggi kerana pencapaian mereka hanyalah berasaskan membaca.
Secara kesimpulannya, masyarakat Malaysia
perlu menghayati pencapaian itu kerana sabda Rasulullah S.A.W, tuntutlah ilmu
hingga ke negara China .
Sebagai
pengitlakannya, amalan membaca dapat memberi manfaat yang berguna kepada setiap
individu tidak kira golongan tua mahupun golongan muda. Sekiranya semua pihak
tidak memekakkan telinga, tidak hanya membisukan mulut, membutakan mata mereka,
maka negara akan berdiri standing dengan negara moden pada masa ini. Dalam
mengejar wawasan 2020, semua rakyat perlu memahami amalan membaca supaya amalan
ini mampu menjadi amalan turun temurun. Jika kita halusi dengan lebih
terperinci, negara-negara moden seperti Jepun mengamalkan amalan membaca yang
sangat penting dalam diri setiap penghuni yang berada dalam negara tersebut.
Hal ini disebabkan mereka mengamalkan amalan membaca dalam kehidupan seharian.
Oleh itu, kita perlu berganding bahu memupuk amalan membaca supaya amalan ini
boleh memberi 1001 manfaat ke arah pembentukan negara maju.
Menggorak langkah berjalan pulang,
Mawar disisip hiasan dara,
Membaca amalan cemerlang terbilang,
Mencorak ke arah kemajuan negara.
Subscribe to:
Posts (Atom)