Latihan karangan Telefon Bimbit

Impak Penggunaan Telefon Bimbit di Sekolah

           Peningkatan gejala sosial        Fokus pelajar terganggu       membazirkan wang

Maklumat Karangan:

- pelbagai reka bentuk / mudah untuk dibawa ke mana-mana sahaja /  remaja juga kini ramai yang memiliki telefon bimbit /  terlalu asyik berbual  / Remaja-remaja sekarang  saling bersaing untuk memiliki model telefon yang terkini /  mencapai keinginan / mereka yangtidak  berkemampuan akan  menjadi suatu bebanan /. memupuk persaingan yang kurang sihat / Kemudahan teknologi yang membantu dalam kehidupan tetap juga  dapat  membantu orang untuk membuat kejahatan, seperti mendorong sesetengah pelajar untuk menipu. / menunjuk-nunjuk  telefon bimbit masing-masing / jika digunakan dengan sebaik mungkin  akan  memudahkan kehidupan dan bukan sebaliknya / alat komunikasi utama untuk  berinteraksi serta berkomunikasi /  Perkembangan dunia teknologi maklumat  telah menginterpretasikan kehidupan individu ke arah lebih tersusun dan sistematik / kecanggihan teknologi  telah mengubah lanskap dan pola norma kehidupan individu ketika berhadapan dengan seribu satu kecanggihan / kesediaan pihak kerajaan membenarkan pelajar sekolah membawa telefon dan gajet untuk sesi 2013 atas faktor keselamatan / Kebejatan  penggunaan telefon bimbit dalam ruang lingkup golongan yang berstatus pelajar di sekolah pada hari ini pada tahap yang membimbangkan / pembinaan generasi pewaris negara kelak akan terbantut / dikhuatiri negara gagal melahirkan generasi yang bakal mewarnai dunia Malaysia kelak / merupakan virus negatif  sebagai penyumbang serta pembimbing ke lembah keburukan dalam kalangan pelajar/  Hakikatnya, keburukan penggunaan telefon bimbit melebihi 80% berbanding kebaikan penggunaannya / Mutu pendidikan dan pembelajaran akan merosot akibat penyalahgunaan di sekolah / Pelajar yang leka dengan telefon bimbit akan hilang fokus ketika sesi pembelajaran /  dibimbangi pelajar  tiada peluang untuk meneruskan pendidikan ke peringkat seterusnya / keruntuhan akhlak dan moral akan meningkat disebabkan penyerapan nilai-nilai yang meruntuhkan pembinaan generasi pembina masyarakat / masalah sosial  akan memberi tekanan kepada golongan pendidik dan menambahkan  bebanan / pihak kerajaan seharusnya mengkaji serta meneliti semula cadangan yang diketengahkan sebelum dilaksanakan di peringkat sekolah